الشلل الدماغي الرضعي - Infantile cerebral palsy

الشلل الدماغي الرضعي (Infantile cerebral palsy) هو اضطراب حركي يحدث في الدماغ نتيجة لتلف في الأجزاء التي تحكم الحركة والتوازن والتنسيق في الجسم. يتميز الشلل الدماغي الرضعي بالتأثير على الحركة والتوازن والتنسيق العضلي والتي قد تؤثر على القدرة على المشي والتحدث والتحكم في الحركة.

تعريف الإصابة:

الشلل الدماغي الرضعي هو اضطراب حركي يحدث في الدماغ نتيجة لتلف في الأجزاء التي تحكم الحركة والتوازن والتنسيق في الجسم. يتميز الشلل الدماغي الرضعي بالتأثير على الحركة والتوازن والتنسيق العضلي والتي قد تؤثر على القدرة على المشي والتحدث والتحكم في الحركة.

الجانب التشريحي:

تحدث الإصابة بالشلل الدماغي الرضعي نتيجة تلف في الدماغ خلال فترة الحمل أو خلال الولادة أو في الأشهر الأولى من الحياة. يمكن أن يحدث التلف في القشرة الدماغية أو النواة الرمادية أو الجزء الأسفل من الدماغ.

اعراض الإصابة:

تشمل الأعراض التي قد تظهر في الأطفال المصابين بالشلل الدماغي الرضعي مشاكل في الحركة والتوازن والتنسيق، وصعوبة في التحكم في العضلات، وتأخر في التطور الحركي واللغوي.

كيفية الوقاية منها:

يمكن الوقاية من الشلل الدماغي الرضعي باتباع بعض الإجراءات الوقائية مثل:

- الحفاظ على صحة الأم الجيدة خلال فترة الحمل.

- تجنب التعرض للإصابات الرأسية خلال الولادة.

- الكشف المبكر والعلاج الفوري لأي شكوك بشأن تأخر النمو الحركي أو اللغوي.

المدي الحركي:

يعتمد المدى الحركي الذي يحققه الطفل المصاب بالشلل الدماغي الرضعي على عدة عوامل، مثل شدة الإصابة والعلاج الذي يتلقاه الطفل.

كيفية حدوث الإصابة:

تحدث الإصابة بالشلل الدماغي الرضعي نتيجة تلف في الأجزاء التي تحكم الحركة والتوازن والتنسيق في الدماغ. يمكن أن يحدث التلف خلال فترة الحمل أو خلال الولادة أو في الأشهر الأولى من الحياة. يمكن أن تشمل الأسباب التي تؤدي إلى الإصابة بالشلل الدماغي الرضعي عدم وصول الأكسجين إلى المخ، أو التعرض للإصابات في الرأس خلال الولادة، أو التعرض للعدوى الحادة خلال فترة الحمل.

الإسعافات الأولية للإصابة:

تختلف الإسعافات الأولية للإصابة بالشلل الدماغي الرضعي حسب شدة الإصابة ونوعها. يمكن أن تشمل الإسعافات الأولية تقديم الدعم اللازم للطفل لتحسين حركته وتوازنه، وتقديم العلاج الطبيعي والتأهيل الحركي المناسب للطفل.

التقنيات التأهيلية والعلاجية اليدوية التي يمكن استخدامها مع الإصابة:

تتضمن التقنيات التأهيلية والعلاجية اليدوية التي يمكن استخدامها مع الإصابة بالشلل الدماغي الرضعي، العلاج الطبيعي والتأهيل الحركي، وتدليك العضلات وتمارين الاستطالة، وتقنيات العلاج بالماء، والعلاج بالحرارة والبرد، وتقنية التحفيز الكهربائي العصبي.

البرنامج التأهيلي المخصص مشروح تفصيلياً مقسم إلى 6 مراحل:

1. المرحلة الأولى: التشخيص وتقييم الحالة. المدة المقترحة لهذه المرحلة هي 1-2 أسابيع.

2. المرحلة الثانية: التحفيز العصبي الكهربائي وتمارين تقوية العضلات. المدة المقترحة لهذه المرحلة هي 2-4 أسابيع.

3. المرحلة الثالثة: تدريب الحركات الأساسية وتمارين الاستطالة. المدة المقترحة لهذه المرحلة هي 4-6 أسابيع.

4. المرحلة الرابعة: تدريب الحركات المتقدمة وتمارين تحسين التوازن. المدة المقترحة لهذه المرحلة هي 6-8 أسابيع.

5. المرحلة الخامسة: تدريب الحركات الوظيفية وتمارين التنسيق الحركي. المدة المقترحة لهذه المرحلة هي 8-10 أسابيع.

6. المرحلة السادسة: استمرار العلاج الطبيعي والتأهيل الحركي وتوجيه الأسرة بالعناية المناسبة للطفل. المدة المقترحة لهذه المرحلة هي غير محددة وتعتمد على حالة الطفل.

تشمل بعض التمارين الحركية الموصى بها للأطفال المصابين بالشلل الدماغي الرضعي:

- تمارين الاستطالة: تشمل تمارين استطالة العضلات المختلفة في الجسم لتحسين مرونتها وتخفيف الشد العضلي.

- تمارين تقوية العضلات: تشمل تمارين الرفع والخفض والانحناء والتمديد لتقوية العضلات المختلفة في الجسم وتحسين القدرة على الحركة والتحكم في الحركة.

- تمارين التوازن: تشمل تمارين التوازن على القدمين والجلوس والوقوف على قدم واحدة لتحسين القدرة على الحفاظ على التوازن وتحسين الحركة.

- تمارين التنسيق الحركي: تشمل تمارين التنسيق بين الحركات المختلفة في الجسم لتحسين القدرة على التحكم في الحركة وتنسيقها.

- التمارين المائية: تشمل تمارين العلاج بالماء لتحسين الحركة والتوازن وتخفيف الشد العضلي.

المراجع والدراسات المستخدمة في الموضوع:

- Novak I, McIntyre S, Morgan C, Campbell L, Dark L, Morton N, Stumbles E, Wilson SA, Goldsmith S. A systematic review of interventions for children with cerebral palsy: state of the evidence. Dev Med Child Neurol. 2013 Aug;55(8):678-88.

- Rosenbaum P, Paneth N, Leviton A, Goldstein M, Bax M, Damiano D, Dan B, Jacobsson B. A report: the definition and classification of cerebral palsy April 2006. Dev Med Child Neurol Suppl. 2007 Feb;109:8-14.

- Dodd KJ, Taylor NF, Damiano DL. A systematic review of the effectiveness of strength-training programs for people with cerebral palsy. Arch Phys Med Rehabil. 2002 Jun;83(6):1157-64.

- Damiano DL, Dodd KJ. A systematic review of the effectiveness of treadmill training for children with cerebral palsy. Disabil Rehabil. 2005 Oct 30;27(20):1463-70.

- Hadders-Algra M. Early diagnosis and early intervention in cerebral palsy. Front Neurol. 2014 Apr 25;5:185.